Realizowany

RID – Wzrost potencjału badawczego w naukach o kulturze i religii w obszarze wkładu kulturowego jezuitów

Tytuł RID – Wzrost potencjału badawczego w naukach o kulturze i religii w obszarze wkładu kulturowego jezuitów Numer projektu RID/SN/0016/2024/01 Kierownik projektu Dr hab. prof. UIK Stanisław Grzegorz CieślakProfil na USOSweb: Stanisław CieślakOrcid: Stanisław Cieślak (0000-0002-9079-4793)Mail: stanislaw.cieslak@ignatianum.edu.pl Instytucja finansująca MNiSW Program RID – Wzrost potencjału badawczego w naukach o kulturze i religii w obszarze wkładu […]

RID – Wzrost potencjału badawczego w naukach o kulturze i religii w obszarze wkładu kulturowego jezuitów Dowiedz się więcej »

Klasycy polskiej filozofii chrześcijańskiej XX i XXI wieku

Tytuł Klasycy polskiej filozofii chrześcijańskiej XX i XXI wieku Numer projektu brak informacji Kierownik projektu Prof. dr hab. Piotr Mazur (kierownik Projektu)Dr hab. Piotr Duchliński, prof. UIK (koordynator merytoryczny) Instytucja finansująca Ministerstwo Edukacji i Nauki Program Narodowy Program Rozwoju Humanistyki Data zawarcia umowy 21.02.2023 Budżet projektu 1 563 274,00 pln Wkład własny brak informacji Partnerstwo

Klasycy polskiej filozofii chrześcijańskiej XX i XXI wieku Dowiedz się więcej »

Popularyzacja i promocja chrześcijańskiego kapitału etycznego

Tytuł Popularyzacja i promocja chrześcijańskiego kapitału etycznego Numer projektu brak informacji Kierownik projektu Dr hab. Piotr Duchliński prof. UIK Instytucja finansująca Ministerstwo Edukacji i Nauki Program Społeczna Odpowiedzialność Nauki Data zawarcia umowy 02.11.2022 Budżet projektu 112 849,36 zł Wkład własny brak informacji Partnerstwo Nie Moduł opisowy Projekt “Popularyzacja i promocja chrześcijańskiego kapitału etycznego” jest odpowiedzią na potrzebę

Popularyzacja i promocja chrześcijańskiego kapitału etycznego Dowiedz się więcej »

Wsparcie Integracyjno Edukacyjne Uchodzców (WIEM 2.0)

Tytuł Wsparcie Integracyjno Edukacyjne Uchodzców (WIEM 2.0) Numer projektu brak informacji Kierownik projektu dr hab. Artur Wołek, prof. UIK Instytucja finansująca FRSE Program SZANSA – nowe możliwości dla dorosłych Data zawarcia umowy 01.11.2022 Budżet projektu 436 170,00 PLN Wkład własny 20 770,00 PLN Partnerstwo Nie Moduł opisowy Celem projektu jest podniesienie umiejętności podstawowych wśród osób dorosłych,

Wsparcie Integracyjno Edukacyjne Uchodzców (WIEM 2.0) Dowiedz się więcej »

Let’s care: Building Safe and Caring Schools to Foster Educational Inclusion and School Achievement

Tytuł Let’s care: Building Safe and Caring Schools to Foster Educational Inclusion and School Achievement Numer projektu ID: 101059425 Kierownik projektu prof. UIK dr hab. Maria Marta Urlińska (kierownik zespołu badawczego)dr Ewa Dybowska (koordynator grantu) Instytucja finansująca Komisja Europejska i Europejska Agencja Wykonawcza ds. Badań Naukowych Program Horyzont Europa Data zawarcia umowy 01.10.2022 Budżet projektu

Let’s care: Building Safe and Caring Schools to Foster Educational Inclusion and School Achievement Dowiedz się więcej »

Rozwój Czasopism Naukowych  (Czasopisma: PK, HW, HP, FP, MJSE, SPI, RFI, EETP)

Tytuł Rozwój Czasopism Naukowych  (Czasopisma: PK, HW, HP, FP, MJSE, SPI, RFI, EETP) Numer projektu brak informacji Kierownik projektu brak informacji Instytucja finansująca Ministerstwo Edukacji i Nauki Program Rozwój Czasopism Naukowych Data zawarcia umowy 01.10.2022 Budżet projektu brak informacji Wkład własny brak informacji Partnerstwo Nie Moduł opisowy brak informacji Więcej informacji brak informacji Tagi MEiNKrajowyNaukowyRealizowany

Rozwój Czasopism Naukowych  (Czasopisma: PK, HW, HP, FP, MJSE, SPI, RFI, EETP) Dowiedz się więcej »

Digitalizacja archiwaliów Towarzystwa Jezusowego w Polsce w 460 lat od przybycia do Rzeczpospolitej

Tytuł Digitalizacja archiwaliów Towarzystwa Jezusowego w Polsce w 460 lat od przybycia do Rzeczpospolitej Numer projektu brak informacji Kierownik projektu dr hab. Andrzej Paweł Bieś SJ, profesor UIK Instytucja finansująca Ministerstwo Edukacji i Nauki Program Nauka dla Społeczeństwa / Humanistyka – Społeczeństwo – Tożsamość Data zawarcia umowy 02.09.2022 Budżet projektu 1 013 150,00 pln Wkład

Digitalizacja archiwaliów Towarzystwa Jezusowego w Polsce w 460 lat od przybycia do Rzeczpospolitej Dowiedz się więcej »

Chiny i ich sąsiedzi w dziele “Historia Sinarum” polskiego jezuity Tomasza Szpota Dunina (1644-1713)

Tytuł Chiny i ich sąsiedzi w dziele “Historia Sinarum” polskiego jezuity Tomasza Szpota Dunina (1644-1713) Numer projektu NdS/531051/2021/2022 Kierownik projektu brak informacji Instytucja finansująca Ministerstwo Edukacji i Nauki Program Nauka dla Społeczeństwa Data zawarcia umowy 23.02.2022 Budżet projektu 1 000 000,00 pln Wkład własny brak Partnerstwo Nie Moduł opisowy brak informacji Więcej informacji brak informacji

Chiny i ich sąsiedzi w dziele “Historia Sinarum” polskiego jezuity Tomasza Szpota Dunina (1644-1713) Dowiedz się więcej »

Francisco Suarez “Dysputy metafizyczne. I-XI”. Wstęp, przekład, opracowanie, słownik terminów łacińsko-polski, polsko-łaciński

Tytuł Francisco Suarez “Dysputy metafizyczne. I-XI”. Wstęp, przekład, opracowanie, słownik terminów łacińsko-polski, polsko-łaciński Numer projektu 0066/NPRH9/H22/88/2021 Kierownik projektu brak informacji Instytucja finansująca Ministerstwo Edukacji i Nauki Program brak informacji Data zawarcia umowy 08.12.2021 Budżet projektu brak informacji Wkład własny brak informacji Partnerstwo Nie Moduł opisowy brak informacji Więcej informacji brak informacji Tagi MEiNKrajowyNaukowyRealizowany

Francisco Suarez “Dysputy metafizyczne. I-XI”. Wstęp, przekład, opracowanie, słownik terminów łacińsko-polski, polsko-łaciński Dowiedz się więcej »

Kontrast

Zwiększ rozmiar tekstu

Zwiększ odstęp liter

Używaj czcionek przyjaznych dla dyslektyków

Powiększ kursor

Podświetlanie linków

Zatrzymywanie animacji

Resetuj ustawienia

Menu dostępności:
Kontrast
Zwiększ rozmiar tekstu
Zwiększ odstęp liter
Używaj czcionek przyjaznych dla dyslektyków
Powiększ kursor
Podświetlanie linków
Zatrzymywanie animacji
Resetuj ustawienia
Przewijanie do góry