Wsparcie integracyjno-edukacyjne migrantów (WIEM 2.0) Akademia Ignatianum w Krakowie testuje model wsparcia „Wsparcie Integracyjno-Edukacyjne Migrantów (WIEM 2.0)” PO WER22SZA0025 w ramach powierzonego grantu dofinansowanego z projektu „Szansa – nowe możliwości dla dorosłych”, realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.



Okres realizacji projektu: od 01.11.2022r. do 30.04.2023r.



Wartość projektu: 436 170,00 PLN



Dofinansowanie projekty ze środków europejskich: 415 400,00 PLN



Koordynator ds. Merytorycznych: dr hab. Artur Wołek, prof. AIK. Prorektor ds. Organizacji i Współpracy z Otoczeniem



Główny cel projektuWybrane zadania w projekcieHarmonogramRekrutacja

Celem projektu jest podniesienie umiejętności podstawowych wśród osób dorosłych, powyżej 18 roku życia, korzystających w Polsce z ochrony czasowej w związku z Decyzją wykonawczą Rady (UE) 2022/382 z dnia 4 marca 2022 r. stwierdzającą istnienie masowego napływu wysiedleńców z Ukrainy w rozumieniu art. 5 dyrektywy 2001/55/WE i skutkującą wprowadzeniem tymczasowej ochrony. Osoby uczestniczące w projekcie będą mogły podnieść poziom umiejętności z zakresu rozumienia i tworzenia informacji, rozumowania matematycznego, umiejętności cyfrowych i kompetencji społecznych poprzez skorzystanie ze wsparcia obejmującego szkolenia, doradztwo oraz, dla chętnych osób uczestniczących, pomoc psychologiczną.





Do etapów udziału w projekcie należą:




diagnoza umiejętności podstawowych w zakresie rozumienie i tworzenie informacji, rozumowanie matematyczne, umiejętności cyfrowe, kompetencje społeczne



doradztwo i edukacja



walidacja nabytych kompetencji




Wybraną grupą docelową projektu są osoby w wieku 18+, korzystających w Polsce z ochrony czasowej w związku z Decyzją wykonawczą Rady (UE) 2022/382 z dnia 4 marca 2022 r. stwierdzającą istnienie masowego napływu wysiedleńców z Ukrainy w rozumieniu art. 5 dyrektywy 2001/55/WE i skutkującą wprowadzeniem tymczasowej ochrony, które pomimo różnego stopnia wykształcenia  zdobytego  w swoim rodzinnym kraju wymagają wsparcia edukacyjnego po przybyciu do Polski. Dzięki udziałowi w projekcie uczestnicy zdobędą wiedzę i kompetencję, które przyczynią się do poprawy ich sytuacji zawodowej i społecznej.




[bst_file_lists_show id="2783"]




[bst_file_lists_show id="2794"]